DEEP LEARNING

Pandangan Pengawas dan Pemerhati Pendidikan Madrasah: Menimbang Keseimbangan antara Spiritualitas, Kontekstualitas, dan Kematangan Pedagogis dalam Pe…

Menjadi Guru Akidah di Madrasah: Menantang Rutinitas, Menyemai Kesadaran Sebagai guru akidah-akhlak di madrasah, saya tidak hanya mengajarkan konsep…

Sebagai Orang Tua: Menyambut Pembelajaran IPAS yang Mendalam dan Bermakna di Era Digital. Sebagai orang tua murid, saya menyambut baik arah baru pemb…

Pandangan Kepala Sekolah: Mengaktualkan Seni sebagai Pilar Pendidikan Humanis dan Adaptif. Sebagai kepala sekolah, saya memandang bahwa mengaktualkan…

Menimbang Kembali Efektivitas Metode Pembelajaran Pendidikan Pancasila dalam Menumbuhkan Keaktifan dan Cinta Tanah Air. Pendidikan Pancasila sering d…

Melatih Nalar dalam Matematika: Perspektif Seorang Siswa yang Mencintai Logika. Sebagai siswa yang memiliki ketertarikan dan bakat dalam matematika, …

Pembelajaran Mendalam dalam Pengajaran Bahasa Inggris: Antara Visi Transformasi dan Tantangan Implementasi Sebagai pengamat pendidikan yang mengikuti…

🌱 Transformasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Konsep Deep Learning Dalam era pendidikan yang terus berkembang, pendekatan deep learning menj…

Anak Hebat, Harapan Bangsa: Urgensi Pembelajaran Mendalam dan Komprehensif. Anak-anak yang terlahir hebat bukan sekadar anugerah, melainkan amanah be…

Untuk merealisasikan harapan angkatan yang andal sebagai ahli, dibutuhkan pendekatan yang holistik dan berkaitan. Bersamaan dengan mengembangnya jama…

Menjadi seorang Guru Aparatur Sipil Negara (ASN) di kelas bukanlah tugas yang ringan. Diperlukan dedikasi, keterampilan, dan pendekatan yang tepat un…