DEEP LEARNING

Meninjau Ulang Pembelajaran Akidah Akhlak: Dari Dogma ke Dialog. Akidah akhlak sering dianggap sebagai jantung pendidikan madrasah, dan memang benar…

Mendidik Generasi Qurani: Perlukah Deep Learning dalam Al-Qur’an Hadis di Madrasah Aliyah? Gagasan untuk menerapkan pendekatan deep learning dalam m…

🧭 Menimbang Ulang Klaim “Madrasah Tempat Terbaik” untuk Pembelajaran Fiqih Mendalam Pernyataan bahwa madrasah merupakan tempat terbaik bagi santri …

Menimbang Ulang SKI sebagai Pokok Utama Pendidikan Madrasah: Antara Romantisme Sejarah dan Kebutuhan Masa Kini. Gagasan menjadikan Sejarah Kebudayaan…

Menimbang Ulang Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Pendekatan deep learning atau pembelajaran mendalam telah …

Meninjau Ulang Strategi Pembelajaran SBdP: Antara Idealitas dan Realitas. Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) sering diposisikan sebagai mata pelajaran y…

Kritik Konstruktif terhadap Penerapan Pembelajaran Mendalam dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) Metode pembelajaran mendalam (deep learning) telah me…

Sosiologi dan Pembelajaran Mendalam: Menembus Permukaan Menuju Kesadaran Sosial yang Transformatif. Di tengah arus pendidikan yang semakin terstandar…

Menghidupkan Sejarah: Urgensi dan Strategi Pembelajaran Mendalam di Sekolah. Sejarah bukan sekadar kumpulan peristiwa masa lalu yang dibukukan dalam …

Geografi Sekolah Atas: Menumbuhkan Pemahaman Kontekstual Regional dan Global Melalui Pembelajaran Mendalam Geografi sebagai disiplin ilmu memiliki pe…

Ekonomi sebagai Pilar Pendidikan untuk Meningkatkan Daya Saing Bangsa Dalam era globalisasi dan persaingan antarbangsa yang semakin ketat, pendidikan…

Menyelami Dunia Kimia: Membuka Pintu Pemahaman yang Mendalam Kimia bukan sekadar kumpulan rumus dan reaksi yang dipelajari di kelas. Ia adalah jendel…

Fisika sebagai Role Model dalam Pembelajaran Mendalam: Menumbuhkan Nalar Siswa di Era Transformasi Pendidikan Dalam lanskap pendidikan abad ke-21 yan…