DEEP LEARNING

Ujian Sumatif di Sekolah Dasar: Perspektif Mahasiswa PGSD antara Teori, Praktik, dan Harapan Sebagai mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), …

Ujian Sumatif di Sekolah Dasar: Perspektif Wali Kelas antara Tanggung Jawab dan Kepekaan Sebagai wali kelas di sekolah dasar, saya berada di garis de…

Ujian Sumatif di Sekolah Dasar: Menimbang Fungsi, Keterbatasan, dan Arah Perbaikan. Ujian sumatif telah lama menjadi bagian tak terpisahkan dari sist…

Ujian Sumatif di Sekolah Dasar: Menjaga Mutu, Menyempurnakan Makna Sebagai kepala sekolah dasar, saya memandang ujian sumatif sebagai bagian integral…

Ujian Sumatif di Sekolah Dasar: Refleksi Kritis dari Perspektif Pengawas Sekolah. Sebagai pengawas sekolah dasar, saya memandang ujian sumatif bukan …

Ujian Sumatif di Sekolah Dasar: Pilar Penting dalam Menjaga Standar dan Akuntabilitas Pendidikan Dalam diskursus pendidikan kontemporer, ujian sumat…

Ujian Sumatif sebagai Tolok Ukur Kemampuan Siswa Sekolah Dasar: Antara Keniscayaan dan Keterbatasan Ujian sumatif telah lama menjadi instrumen utama …

Pandangan Kepala Dinas Pendidikan: Mengaktualkan Seni sebagai Pilar Transformasi Pendidikan Sebagai Kepala Dinas Pendidikan yang baru dilantik, saya …

Pendidikan Pancasila: Antara Harapan, Realitas, dan Refleksi Menjelang Ujian Kenaikan Kelas. Menjelang ujian kenaikan kelas, siswa di seluruh Indones…

Menghadapi Ujian IPAS di Era Digital: Antara Penilaian dan Pembentukan Kesadaran. Ujian IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di sekolah dasar seri…

Melatih Nalar dalam Matematika: Strategi Edukatif yang Layak Diarusutamakan. Di tengah sorotan terhadap kualitas pendidikan nasional, muncul satu pen…

Menjadi top dan baik dibidang akademis ialah mimpi beberapa orang, khususnya buat mereka yang pengin menggapai kemajuan dalam pendidikan serta profes…

Namaku Rafi. Aku siswa kelas XII di sebuah madrasah sederhana di pinggiran kota. Madrasah kami tak punya fasilitas mewah, ruang kelas masih beralas s…